抓实教育事业统计 夯实“双一流”创建数据底座 ——我校召开 2026年教育事业综合统计调查工作专项部署会
为深入贯彻落实《山西省教育厅关于做好2026年教育事业统计工作的通知》（晋教发函〔2026〕114号）文件精神，充分发挥教育统计“晴雨表”“参谋部”作用，以高质量统计数据支撑学校“双一流”创建与内涵式高质量发展，我校近日组织召开2026年教育事业综合统计调查专项工作部署会议。陈钱校长出席会议并讲话，学校相关部门负责人、专职及兼职统计工作人员参加会议。
陈钱在讲话中指出，教育事业综合统计是全面客观反映学校办学实力、办学成效的基础性工作，是研判发展态势、优化资源配置、谋划“双一流”创建重大举措的重要数据支撑。全校各部门要切实提高政治站位，立足学校创建“双一流”大局，深刻认识教育统计工作的基础性、战略性意义，以严谨细致、高度负责的态度抓实抓细2026年教育事业统计各项任务。他提出三点工作要求：一是严守规范标准，全力保障数据准确性。扎实做好新版《教育事业综合统计调查制度》政策宣讲与业务培训，组织填报人员吃透各项统计指标定义、统计范围与填报口径，精准区分指标边界，杜绝理解偏差，确保每一项数据填报规范、口径统一；二是夯实源头管理，坚决守住数据真实性。健全完善原始资料归集、统计台账管理工作机制，坚持实事求是，做到数出有源、数出有据，强化数据溯源核查，严防错填、漏填、虚报等问题，筑牢统计工作底线；三是强化协同联动，着力提升数据完整性。建立跨部门数据共享、联审联动工作机制，系统梳理师资、学科、科研、教学、场地设施等各类办学资源，做到指标全覆盖、逻辑自洽，形成完整、闭环的数据链条。同时要求各单位压紧压实统计责任链条，明晰岗位职责，加强沟通协作，统筹推进数据采集、自查、复核全流程工作，确保统计工作规范有序落地。
会上，发展改革部负责人传达省教育厅2026年度教育事业统计工作部署要求，解读本次统计调查工作时间节点、填报规范、审核要点，结合学校办学实际，对全校统计任务进行统筹安排。各参会部门负责人围绕学科建设、师资队伍、人才培养、办学条件等统计指标开展交流研讨，针对往年统计工作难点、指标口径理解、跨部门数据对接等问题交换意见，现场研究协调解决路径。
此次专项部署会进一步统一全校思想认识，明晰工作任务、压实工作责任。下一步，学校各相关部门将严格落实本次会议部署要求，严把数据质量关口，高质量完成2026年教育事业综合统计调查各项任务，用好统计成果，精准研判办学短板、优化发展布局，以真实、准确、完整的统计数据，为学校“双一流”创建、学科提质、内涵发展提供坚实可靠的数据支撑。
