国际教育学院来华留学生指导教师聘任名单公布
各学院、全体师生：
为进一步规范我校来华留学生培养管理体系，夯实留学生育人工作根基，全面提升国际化人才培养质量，切实强化留学生学业辅导、科研赋能与常态化育人管理，保障留学生教育教学、培养管理各项工作标准化、规范化有序推进。依据学校来华留学生指导教师遴选管理办法及留学生教育管理相关规章制度，结合我校留学生规模、专业培养实际情况，经各专业学院推荐，我院已完成新一轮来华留学生指导教师聘任工作。现将正式聘任教师名单予以公布（详见附件），并就相关工作事宜明确如下：
一、聘任期限
本次聘任的来华留学生指导教师聘期为3年，聘任时间自2026年5月26日起，至2029年5月25日止。聘任期满后，学院将组建专项考核小组，结合导师日常履职情况、留学生培养成效等开展全方位综合考核，根据考核结果及学院工作需求，依规开展续聘、换聘及解聘等相关工作，保障留学生指导工作常态化、长效化推进。
二、主要工作职责
一是抓实学业指导工作。指导教师需全面负责所带留学生的全过程学业管理，常态化开展学业督导与学情摸排。针对留学生课程学习、学分修读、专业适配、学业短板等核心问题，及时开展答疑解惑与针对性指导，结合学生学习基础与培养方案，协助制定科学合理的阶段性、整体性学习计划，全程督促学生稳步推进学业进度，确保留学生顺利完成各项培养任务，圆满毕业。
二是强化科研创新引领。紧扣留学生所属专业培养方向与科研发展需求，积极引导学生参与各类科研实践项目、学术交流讲座、学科创新创业竞赛等活动，循序渐进培养学生的科研思维、学术素养与创新实践能力。严格把关并全程指导留学生完成课程论文、调研报告、毕业设计（论文）等核心学术成果，助力学生提升专业科研能力。
三是做好沟通对接服务。建立一对一常态化师生沟通机制，精准掌握留学生学习、生活及思想动态。主动对接学院教学管理、学生管理部门，及时梳理并反馈留学生培养过程中出现的各类问题，全程配合学院完成学情核查、培养过程资料归档、毕业资格审核、学籍管理等各项工作，搭建顺畅高效的育人沟通桥梁。
三、工作要求
第一，提高思想认识，主动履职尽责。受聘教师需深刻认识来华留学生教育指导工作对学校国际化办学的重要意义，牢固树立立德树人育人理念，主动扛起育人工作职责，细化日常指导举措，全程跟进留学生培养全流程，持续提升留学生培养精细化、专业化管理水平。
第二，严守规章制度，注重培养实效。严格恪守学校、学院留学生教育管理各项规定，规范开展各项指导工作，认真留存工作台账、指导记录，杜绝形式化工作。聚焦留学生综合能力提升，着力夯实学生专业功底，提升学生跨文化交流、独立思辨和综合实践能力。
第三，强化协同联动，推动提质增效。主动加强与学校相关职能部门的协同配合，高效落实各项留学生教育管理工作部署，积极联动各方育人资源，凝聚育人工作合力，持续推动我校来华留学生教育管理工作提质升级，助力学校国际化教育事业高质量发展。
特此通知。
附件：国际教育学院来华留学生指导教师聘任名单
国际教育学院（国际交流合作部、港澳台事务办公室）
2026年5月27日
- 附件【国际教育学院来华留研究生指导教师聘用名单.xlsx】已下载次
