7月17日下午，我校召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调研成果转化交流会，围绕学校高质量发展和“双一流”创建突出问题，结合正反典型案例，交流调研成果，检视差距不足，提出对策措施，为推动主题教育进一步走深走实进行谋划部署。省委主题教育第24巡回指导组组长李国臣，巡回指导组成员李志忠、张健到会指导。校党委书记沈兴全主持会议并讲话。

自主题教育开展以来，校党委紧紧围绕推动学校高质量发展这一主题，建立“班子出题、成员领题、集体破题”调研机制，开展调查研究选题辅导和方法培训，科学确定“双一流”大学建设、青年人才引进培养、人才自主培养能力提升等与学校发展紧密相关的8个优质调研课题，围绕影响高质量发展的痛点、堵点、难点，在体制机制建设、学生创新创业、高层次人才引进、教学条件改善等方面形成10个问题清单，集中力量重点攻坚。已建立调研成果转化运用清单8个，形成11个成熟度高、可实施性强的政策性文件。主题教育调研工作取得阶段性成效。

交流会上，校领导班子聚焦主题教育目标任务，立足学校发展实际，逐一汇报了主题教育阶段性调研开展情况，研讨了聚焦提升学科核心竞争力和服务重大战略能力、青年人才成长汇聚发展新动力、创新创业深化人才培养模式改革、优化考核与分配制度激发干事创业活力、数字化信息化赋能纪检监察工作、统筹各类资源多措并举改善学校基本办学条件、加强安全管理机制体制建设筑牢高质量发展安全防线等重点领域的重点问题。并围绕学校高质量发展和“双一流”创建的探索与实践，从正反两方面进行了深刻剖析，认真查摆问题，统筹推进整改。

沈兴全充分肯定了校领导班子领题调研取得的工作成效。他指出，通过调研，校领导班子进一步感悟了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力，进一步增强了坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉和行动自觉，进一步深化了对高等教育发展和一流大学建设的规律性认识，进一步强化了与师生的紧密联系，坚定了发展自信，提高了能力本领，强化了责任担当，明确了工作方向和路径，为高质量推进双一流大学创建汇聚了新的合力。

为更好地把问题导向与目标导向结合好，做好调查研究的“后半篇文章”，沈兴全代表校党委强调了三点意见。

一是再审视、再深入、再提升。要对调研选题再审视，进一步把准调研方向，不断完善调研方案；要对整改方案、整改举措、整改成效再审视，抓好落地落实，有针对性建章立制，切实把调研成果转化为推进工作的实效。要进一步深化理论学习和成果运用，全面系统梳理、认真推动解决一批制约学校事业发展的重点难点问题、师生员工反映强烈的问题等，把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项任务中去。要进一步提升思想认识，认真贯彻落实党中央决策部署和指导组工作要求，切实增强推进主题教育的政治自觉、思想自觉、行动自觉；要进一步提升能力，持续抓好分管单位的主题教育，对于发现的问题立行立改、严抓落实；要进一步提升治理效能，把提高学校治理体系和治理能力现代化水平作为重要着力点，以“重实践”“建新功”的实际行动推进学校事业高质量发展。

二是抓重点、抓突破、抓实效。将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的好做法、好经验转化为“管根本、利长远、重实效”的长效机制。在培养创新型人才上持续发力，深入实施人才培养模式改革，全面提升人才自主培养能力；在构建一流学科体系上持续发力，推行“学科非均衡发展”，实施“军工+”学科发展战略；在建设高素质人才队伍上持续发力，加大海外高层次人才引进力度，加强青年后备人才培育；在突破“卡脖子”关键核心技术上持续发力，加强有组织科研，在国家战略必争领域和前沿技术、颠覆性技术方向持续攻关；在提升社会服务能力上持续发力，创新科技成果转化机制，深化校地合作，加快推动科技成果转化应用，助力我省高质量转型发展。

三是强典型、强调研、强担当。要持续用好“典型引路”的工作方法，从典型案例中发现分析存在的问题和差距，加快补齐工作短板，堵塞制度漏洞，切实把案例解剖的成果转化为倾听民声、破解难题、改进工作的务实举措。要持续用好调查研究这个传家宝，在深化拓展上下功夫、在常态长效上下功夫、在锤炼作风上下功夫，持续完善调研成果转化运用清单，进一步细化行动方案的目标任务和政策举措，加强督查督办和跟踪问效，切实做好调查研究“后半篇文章”。要以学促干、担当作为，教育引导党员干部落实“重实践”要求，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，树牢造福人民的政绩观，鼓足干事创业的精气神，形成狠抓落实的好局面。

李国臣指出，主题教育开展以来，中北大学党委高度重视调查研究工作，班子成员深入贯彻习近平总书记关于调查研究“深、实、细、准、效”的要求，深入一线真调研，解剖麻雀找问题，形成了系列有实践探索、有开放视野、有系统思维的调研成果。这次调研成果交流会，是主题教育调研工作成果的一次集中检阅，是破解学校高质量发展难题、探索举措路径的一次集中研讨，是班子成员对主管分管工作系统思考的一次集中交流。为进一步抓好调查研究、提高调研工作质量和实效，李国臣强调了四点意见：一要深入学习贯彻习近平总书记关于“以学促干”重要讲话精神和习近平总书记关于调查研究的重要论述，通过中心组学习等形式原原本本学、联系实际学、及时跟进学，特别是增强做好调查研究的思想自觉、政治自觉和行动自觉；二要持续推动调查研究走深走实。坚持把调查研究贯穿主题教育始终，调研选题要再检视，工作进展要再调度，情况掌握要再深入；三要坚持以求解优解思维精准施策，切实做好调研成果转化工作。注重从理念思路上优化解决、从工作机制上优化解决、从方式方法上优化解决；四要进一步做好检视整改工作，在增强检视整改时效上下功夫。他希望下一步，学校党委要把做好调研成果转化运用“后半篇文章”作为重要任务，特别是要结合调研成果深度转化，进一步细化行动方案的目标任务和政策举措，项目清单化抓好落实，切实将调研成果转化为推动学校高质量发展的现实成果。

校党委常委、中层干部代表、“两代表一委员”代表等参加了会议。

郭艳霞