为推进“仪器科学与技术”一流学科建设和发展，5月5日，我校在主楼1115会议室组织召开了“仪器科学与技术”学科高质量发展研讨会，学科首席刘俊副校长、韩焱教授、周汉昌教授，仪器与电子学院、半导体与物理学院、电气与控制工程学院院领导与仪器学科教授代表，以及发展改革部、科学技术研究院、人力资源部、教务部、研究生院、人才工作办公室、国际教育学院、学生工作部等职能处室负责人参加了会议。会议由发展改革部部长宋睿主持。

仪器与电子学院党委书记郝晓剑致辞：首先对全体中北人在教育部第五轮学科评估中对“仪器科学与技术”学科所付出的辛苦和支持表示衷心感谢。站在开局看全局，“仪器科学与技术”学科在高质量发展的进程中，还存在很大的差距和不足，请与会人员从学科的高质量人才培养，师资队伍建设，科学研究水平，社会服务贡献等方面群策群力、出谋划策、凝聚共识，补短板、增动力、促发展。仪器人将继续弘扬“三牛精神”、以科学的工作方法和务实高效的工作状态，奋力实现新突破，力争以优异的成绩进入仪器学科一流方阵。

仪器与电子学院院长刘文怡首先从第五轮学科评估结果及形势描述、学科评估关键指标与A类院校对比分析以及“一流学科”建设的主要举措三方面进行了汇报，汇报立足详细、客观的数据分析，梳理出新一轮学科评估周期中，存在的短板指标项和可提升指标项，并针对性地提出了切实可行的具体举措。刘文怡院长强调学科下一步发展的总体目标是：立足学科现状和特色，以新一轮学科评估和“一流学科”建设目标为导向，在2025年底前确保优势指标稳中有升，弱势指标补足不齐，所有指标不留空白。

韩焱教授、周汉昌教授、谭秋林副院长等参会人员紧紧围绕学科发展的内涵，从学科方向的凝练和特色、院士级人才的培养和引进、高水平科研项目的申报、高水平科研成果产出和转化、国家级教学、科研成果奖的凝练申报、学科声誉的提升以及政策机制的保障等方面，提出了宝贵的意见和建议，并进行了深入探讨和交流。

最后副校长刘俊作了总结性发言。他指出，一流学科建设对一所高校的发展具有十分重要的意义，如何以学科建设为龙头，有序推进学校“双一流”建设，学院必须认真思考，发挥主体作用，务必要以有组织地学科建设为前提开展工作，并落到实处；二是学科建设的发展，要靠所有一线老师共同发力，学院要出台相应政策制度，将所有的老师的贡献度纳入到学科建设发展的体系中来；三是目前专任教师体量与A类院校还有差距，学院在高水平博士及其它高层次人才团队引进方面，应该主动谋划、积极行动，加快步伐；四是要立足服务国防、服务山西地方理念，深入挖掘凝练学科“面向学术前沿”和“面向军工国防”的特色；五是进一步提升学科声誉，每年组织召开一次高水平的学术会议，邀请国家级学科评议组专家和教指委专家，提升仪器学科的知名度和影响力。刘俊副校长强调，希望通过此次研讨，全校上下进一步统一思想，凝聚共识，同向发力，实现增量发展，确保在新一轮评估周期内优势指标稳中有升，短板指标快速补齐，所有指标增量提升，统筹推进一流学科建设发展。

一审／一校：张晓华

二审／二校：谭秋林、宋 睿

三审／三校：郝晓剑、刘文怡