我校四项工程案例通过教育部学位中心审定结项 “卓工人才培养”取得新成效
发布时间：2025年10月09日浏览：
近日，教育部学位与研究生教育发展中心发布第二批工程案例结项结果通知，我校四项工程案例项目通过审核，准予结项。这标志着我校卓越工程师教育培养计划实践教学成果获得了高度认可，以及我校“卓工人才培养”改革实践取得新的重要成效。
本次通过审定的四个案例分别为“弱信号场景下北斗导航定位监测方法”“纳米含能材料绿色制造及工程化应用技术”“航天装备轻量化镁合金构件成形工艺创新与案例开发”和“网络化特种传感与动态测试仪器开发及应用案例”。以上案例紧密对接国家战略与产业发展需求，覆盖了新一代信息通信技术、火炸药、航天动力、科学试验用仪器设备等关键领域；严格对标国家工程硕博士人才培养要求，突出“兵工铸魂、产教融合、创新攻坚”特色，注重培养学生的工程创新思维，切实提升学生的工程实践能力。
此次四项案例成功通过国家级平台审定，是对我校多年来坚持深化产教融合、创新工程人才培养模式的有力肯定。学校将继续立足新时代国家重大战略急需，持续强化校企协同育人机制，将前沿工程实践更深层次地融入人才培养全过程，为培育更多面向未来的卓越工程师贡献更大力量。
